《一个都不能少》观后感
当观看完一部影视作品后,从中我们可以吸收新的思想,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编收集整理的《一个都不能少》观后感,希望能够帮助到大家。
《一个都不能少》观后感1夕阳的余晖透过客厅的落地窗照到沙发上,此时我正被电影《一个都不能少》深深地感动着……
13岁的魏敏芝,担任了水泉小学的代课老师。为了找到去城里打工的张慧科,让他重返校园,这位小老师历经了艰辛。为了筹到车票钱,她带领学生去砖厂搬砖;为了去城里,她徒步走了几十公里;为了省钱,她彻夜未眠,写了100张寻人启示;为了找电视台台长,她在电视台门口等了一天,渴了喝自来水,饿了吃人家的剩饭……她心中只有一个信念,“一个都不能少”!这是当初她对高老师的承诺。
因为小魏老师负责、执着,同学们渐渐地接纳她、信任她、崇拜她。尽管她只有小学毕业,但是他有强大的吸引力,像一块吸铁石一样,把学生团结在她身边。这样的老师,才是真正的好老师!
当她一次又一次问素不相识的人“你是台长吗”的时候,我感动了;当她在电视镜头前流着泪呼喊:“张慧科,你在哪里,我找了你三天三夜了。”的时候,我感动了。小魏老师对学生强烈的爱,深深地感动了我。
看完电影,我陷入了沉思。在我们身边也有许多这样的老师啊!他们平凡普通,却在自己的岗位上兢兢业业,他们把满腔的爱献给了学生们,把自己的青春年华,毕生心血都献给了三尺讲台。认真负责的沈老师,她为了让我们养成良好的数学习惯,一遍又一遍地纠正我们打等号不用直尺的坏习惯。追求完美的吴老师总是教育我们做事要一丝不苟,严谨踏实。我们一份份工工整整的作业,浸透着吴老师的多少心血啊!
老师的尽职尽责,无私奉献,把每个孩子都当作自己的孩子,这不是爱学生的表现吗?老师啊,老师,我今天终于懂你了!
教师节,我为老师做了精美的贺卡,上面写上了最优美的诗句“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青少年的灵魂……老师啊,老师祝您桃李满天下!祝您教师节快乐!”
《一个都不能少》观后感2星期日,爸爸给我看了一部异常感人的电影,这部电影的名字叫《一个都不能少》,其中最让我感动的人物是那位仅仅仅有13岁的魏教师。
在一个贫穷的山区,有一位高教师因家里有事需要请26天假期,在这段时间里的,他把自我的教学任务托付给一位年龄仅有13岁的小姑娘魏敏之,让她来教这些学生。电影里关于魏教师对学生们的关怀数不胜数,十分感人,比如:有一位叫张卫科的学生,因为家里贫困,心里想着到城里去打工赚钱,在没有经过教师同意的情景下,就私自离开村庄到城里去,当魏教师得知消息后,心里万分焦急,她最终决定自我借钱到城里去寻找张卫科。到了陌生的城市,她呆呆地站在街道上,无助地看着繁华的街道,奔驰的车辆,拥挤的人群,她也不明白如何去寻找张卫科,她绞尽脑汁地想了许多办法,可仍无济于事,最终在好心人的指点下,经过电视台最终找到失踪的张卫科同学。
看了这部电影,我内心很震撼,魏教师仅有13岁,她的年龄比我还要小,她不但承担起一个教师的职责,还能做到了一个优秀教师所做的许多感人事迹。我想对魏教师说:“虽然您是一个代课教师,但您是一个很负责的优秀教师,学生少了一个,本来您并没有义务必须要去寻找,您能够不管他的,可您并没有这么做,而是自我借钱,风餐露宿、日夜兼程地想尽一切办法把他给找回来了,这份爱心和勇气很值得我学习,如果是我,我不必须做得到,我也许没有这份勇气,因为在那人生地不熟的大城市里,我会感到恐惧,寸步难行,不要说去找人了,平时我连自我也照顾不好,缺乏独立生活的本事。作为13岁的女孩来说,我想您也一样会有平常女孩子们通常的缺点,但您就是凭借着灼热的爱心,坚定的信念和勇气,克服了这些困难,取得胜利。
经过这部电影,我内心感触很大,我也默默地下定决心,我要向魏教师学习,学习她那份强烈的爱心,那份坚定的信念,那份神圣的职责感,不断锻炼自我,增强信心,让自我茁壮成长。
《一个都不能少》观后感3在开初看这部电影的时候,看到前面,我们就开始审视题目了,到底是钱个子儿都不少,还是人个都不少?看到后面我们才渐渐明白……
魏敏芝是名13岁的学生,但是却担当起了小孩们的老师,她起初的意愿是教完个月后就拿走属于她的50元,认为带小学生,当他们的老师是件不是很难的事情,但事情出乎她意料之外,甚至不能掌控。
张慧科是班上最调皮的学生,他开始总是跟魏敏芝对着干,非要反着来,有次他因为捣乱,和魏敏芝争吵了起来,把粉笔都踩烂了,她们很为难,因为高老师走之前嘱咐了魏敏芝要保管好粉笔,因为粉笔在这里很珍贵。
后来明行光被带走去城里参加跑步比赛,魏敏芝想阻止,但最终被张慧科出卖,失败。后来张慧科因家里贫困跟孙志梅去城里打工,魏敏芝知道后,凑钱去找,但是因没钱而且还是混车进去的,被丢了下来,最后靠双脚走到了城里。魏敏芝找到了孙志梅要求她陪她起去火车站找,连大喇叭都用了,但是却还是点消息都没有。与此同时,张慧科个人走在路上,饿了,看着包子久久不肯离去,最后还是店家给了个充饥。后来遇到了个很好地老板娘收留了他。魏敏芝直动用各种办法想方设法的找到张慧科,不惜用了所有的钱用来写那些‘没用’的寻人启事。最后打听到电视台可以帮助她找到,她再次靠那双脚走了好多路去那个地方,经历了各种险阻终于见到了台长,并在电视台上好不容易说出了自己对张慧科的真心话。
张慧科非常感动,他很感激魏老师,因为不是她他还直在这个陌生的城市里游荡,流浪,魏敏芝何尝不是如此?她为了找到张慧科,使出了浑身的解术,才找到张慧科,至此他们的感情又加深了!
在记者采访张慧科时,问:“你最难忘的是什么?”他答:“要饭!”我当时阵心酸,让这么小的个孩子说出这样的话,都会觉得这个社会不公,但是社会便是如此,你弱小,它便会把你打败,你越是内心强大,越能够生存下来!
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《一个都不能少》观后感4今日,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课教师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人,今年才十三岁。因为高教师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,他家人带着他辍学到城里去打工。魏教师从学校一向到(明白以后,只身一人到)城里去找张慧科,历尽千辛万苦,最终找到了他,把他带回了家。其实她完全能够不用去找张慧科,因为她的任务就是代好这一个月的课,而她或许是为了高教师临走之前的一句话:'这个班已经流失了十几个学生,再也不能少。!'我想:这就 ……此处隐藏6018个字……剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂,却有着动人的哲言:今朝在酒今朝醉,明日有人送上来,吃喝嫖赌样样会,不枉人间走一回。看看,多么潇洒,多么豁达,在挥霍浪费上头心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎,比革命时期为人类共同梦想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的,而把个人利益凌驾于一切利益之上者,当属悲哀之中尤其悲哀者。
片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗?”的询问声,是何等震颤人心,那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难,只认准了理当如此。只是那么一个简单的理由:一个也不能少。关于这一点我觉得仅有一个字能够概括:犟!犟得让人拍案叫绝,犟得叫人心服口服,更犟得使人心为之震,久难忘怀。
《一个都不能少》观后感13我看了《一个都不能少》的时候我的眼睛湿润了。一间黄土垒的小学,一个连普通话都说不好的老师,一群调皮的学生,26支粉笔……虽然只有这一点东西,但是也有让我感动的地方。
感动一:魏老师为了找到张慧科偷偷地上了大巴车,魏老师在半路上被赶了下来,但魏老师一心要找到张慧科。老师在路上想拦一辆车坐车去城里但是没一个人愿意停下来把土头土脑的人带到城里去。老师也没有停下来,她翻过了一座座高山,一个个黑黑的山洞,最后还是靠一个好心的拖拉机司机把老师送到了城里去。魏老师靠的是信念。
感动二:魏老师为了找到张慧科把身上所带的9块5一毛一钱全花光了买了一支一毛一笔,一瓶墨汁,100张白纸。起早贪黑地写着“寻人启事”,不知过了多久墨汁用完了,魏老师只好在墨汁里对了好多水,虽然写出来的字迹十分的淡,魏老师还是没有放弃而是接着写……不知又过了多久一个男的走了过来,说:“写这个个一点也没用,写了也是白写。”但老师还坚持写完了所有的纸。老师在写的时候手上一定磨出了泡,但老师还要写。这是一种责任心。
感动三:魏老师为找到张慧科听了那个男的话了去电视台要做了一个广告,但是专门管出入登记女门卫就是不让魏老师进去。于是魏老师就在电视台门口问戴眼镜的人:“你是不是台长?”但别人都回答:“我不是。”而且有人从她身边绕过还不搭理她。不知什么时候这件事传到了台长的耳朵里,台长连忙下去迎接。魏老师还是问:“你是不是台长?”台长回答:“我是台长,你找我有什么事?”……魏老师把事说了一遍,台长马上帮她做了一个关于教育类的节目,而且很快找到了张慧科。
在回去的路上记者问张慧科你要怎么感谢老师:“我长大了一定要买一些好东西给老师。”这句话十分天真,但我也被深深打动了。
我们和山区比起来:我们一浪一费米饭;我们天天吃肯德基;我们天天玩电脑……我们和山区比起来我们幸福;我们想要什么就买什么……但我们有没有想过山区的孩子:一间黄土垒的小学,一个连普通话都说不好的老师,一群调皮的学生,26支粉笔……
只要有信念和执着,就有永恒的力量就能看到彩虹!
《一个都不能少》观后感14看完本影片,它竟然勾起了我年少时的丝丝回忆。我的脑海中不停浮现出我在学校度过的匆匆岁月,那一幕幕画面浮现在我的眼前,耳边隐隐约约还徘徊着一句句谨训声,不时仿佛还能看到那总是在忙忙碌碌的背影,就好像回到了那一年年坐在教室的场景,周围还是那帮叽叽喳喳的同学们,还有那个站再讲台上面容微怒,眉间带些严谨且十分高的声音对我们呵斥的班主任。
看完本影片,我仿佛懂得了班主任费劲脑汁对我们的用心良苦,一想到老师为我学习担忧的表情,我不以为然,而如今,我想对她说声抱歉,曾经的我一定让她失望,现如今我才懂得了作为老师的责任,那种坚定一心的志向,和自身作为再生父母的决心,姜太公曰:‘一日为师,终生为父。’老师是除了自己的亲生父母外的再生父母,是我们人生中的领路人,更是我们人生中的指导者,更多的是教会我们先成人再成才的忠心。
那种教书育人的伟大,我不知用什么去赞美它,但我知道,要给予她尊重,而学习就是最好的报答。
影片中,小小年纪的代课老师,魏敏芝,她虽然不太懂得去交学生怎样学习,但她也懂得作为一个老师的责任心,考虑学生的安全问题,更懂得去交学生先成人后成才的道理。
因为只要被别人称呼为‘老师’这两个字,就要做到老师应该做到的责任,这种责任,无条件,更无金钱可相提并论,更无任何代价可以换取它,这就是老师这两个字的意义。
在影片中,我不仅看到了作为老师的伟大责任心,更看到了国家对偏远山区的重视,去帮助那些贫苦的人家,让他们的生活更加富裕,还有那些在山里上学的孩子们,在那种贫苦的环境中追求美好的目标而努力奋斗的神情,让我自愧不如,因为我没有像他们那样努力的去学习知识,而且没有拿出十分之十一的力气去拼搏,我想在这一次事情中,我会得到良好的改变,提升自我学习能力和自身素质。
若是将来学习好了,去社会打拼,我想,我会尽自身所能去帮助那些需要帮助的人们。若是我有幸得到‘老师’这个称呼,我会去偏远的山区教书育人,因为在知识面前,人人平等,没有任何代价可以换取知识的繁华。
《一个都不能少》观后感15一部影片,一个故事,一份责任,一种感动。(感悟开头。)
今天,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人(画线的词删掉。),今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,他家人带着他(语意有误,删)辍学到城里去打工。魏老师从学校一直到(知道以后,只身一人到)城里去找张慧科,历尽千辛万苦,终于找到了他,把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科,因为她的任务就是代好这一个月的课,而她或许是为了高老师临走之前的一句话:“这个班已经流失了十几个学生,再也不能少。!”我想:这就是责任所带来的动力吧!(呼应题目——一个都不能少!)
在这部影片中,最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找,广播找人,贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人,告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了三天三夜(一天一夜),而且她见到每个从里面走出来的人就问:“你是不是台长?你是不是台长?”最终,她终于见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:“张慧科我好想你,你在哪里?”
最终,魏老师找到了张慧科,一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊,付出了或许才会有回报,可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样,为了一句话,为了一个孩子,付出那么多艰辛和劳累呢?(对比突出,令人深思。)
因此,我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活,也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
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